案例教学法在药理学抗高血压药教学中的应用

• 作者: 郑昌博
• 来源期刊: 大健康
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 药理学 抗高血压药 教学
• 年，卷（期）: djk_2020,（35）
• 页码范围: 0174-0175
• 页数: 2页
• 分类号: R

摘要

药理学,主要对药物行全方位研究,在抗高血压药物中,药物涉及种类几十甚至高达百余种,且各药物间作用机制有相似性,可能存在用药混淆情况。药理学专业学生在此前对抗高血压药物了解有限,既往仅通过死记硬背进行抗高血压药物的了解和记忆,在短时间记忆后遗忘率高,对临床用药实践有影响。案例教学法得到使用后,针对临床高血压患者案例,对其行相应的抗高血压药治疗,并全面分析其抗高血压药物使用情况,可让药理学专业学生学习积极性增强,且学习难度低,可提升其对抗高血压药的使用安全性。