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摘要:
当今社会,英语因为其简单容易,已经成为全球通用的语言,所以中国小学英语教学也早已实施。而传统文化是文明 演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,中国的传统文化是中华名族智慧的结晶,中国的传统文化对我们炎黄子孙产生 了直接而又深刻的影响。所以传统文化对学生的有着深远的影响且是对学生今后的成长有着很大的益处。传统文化对于陶冶学生 的情操,提高学生的文化素养,精神品质都有着很重要的作用。
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文献信息
篇名 小议如何在小学英语教学中渗透传统文化
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 中国传统文化 小学英语 教学过程中的文化渗透
年,卷(期) xx_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0214-0214
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
小学英语
教学过程中的文化渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
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