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摘要:
《故都的秋》是郁达夫先生的经典文章,也是受高中教材青睐的篇章,也因其经典呈现出多样的解读。解读者各有依据,但哪一种解读更切合教学的实际,更贴近学生的现状却是没有定论的。在这种多元解读现状下,本文就教学中学生可能出现的一些问题进行了思考,本着“就文本理解文本”的原则进行了一些别样解读,旨在从教学中产生的问题解决于课堂之上。
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文献信息
篇名 都云文章好 谁解其中味——有关《故都的秋》的一些疑惑和思考
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 故都的秋 多重解读 形散神聚
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0274-0274
页数 1页 分类号 G
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1 马丽飞 1 0 0.0 0.0
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故都的秋
多重解读
形散神聚
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2095-2112
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