弱智儿童数学兴趣的激发与培养

• 作者: 崔丽华
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 儿童 数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

弱智儿童的特点是:有意注意时间短、自控能力差。在课上,往往不等老师讲完一个问题就转移了注意力,需要老师不断提醒、引导。针对他们的这些特点。教师要激发他们丰富的想象和积极的思维,由“要我学”转变成“我要学”。兴趣是学习的向导,是吸引学生乐学的内在动力,兴趣是儿童学习最好的老师,特别是弱智儿童学习数学时,激发其学习兴趣是很重要的。根据弱智儿童的特点,我在教学中从建立师生良好感情入手,抓住新颖的学习材料,运用多种教学组织形式,让学生感受数学的美,从而激发学生学习数学的兴趣。

作者信息

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1	崔丽华		1	0	0.0	0.0