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高一语文写作教学探究
高一语文写作教学探究
作者:
黄艳娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高一语文
写作教学
具体策略
摘要:
语文是高考的重点考查项目,占据了语文考试的很大的分值,在提升学生语文成绩这方面,提升写作成绩能够很大程度提升语文分数,而高一是奠定整个高中语文学习基调的第一步,高一语文教师可以说是任务艰巨,应当注重在平时帮助学生重点积累、集中训练、讲究方法、多多观察,寻找和研究适合自己班级学生写作学习的良好教学方法,不断完善自身的教学计划,创新教学思路和理念,提升高一学生的语文整体水平,工作重心和教育重点应当着重解决学生在写作中遇到的问题,为学生创造良好的写作条件,提升写作水平.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
高一语文写作教学探究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
高一语文
写作教学
具体策略
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
439
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.716
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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高一语文
写作教学
具体策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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