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摘要:
生物学主要是研究生命活动规律和生命现象的,它具有较强实践性特征,尤其是在初中阶段,如果老师要想让学生把所学到的生物知识很好地应用于实践,就需要在教学中结合一些生活实际,激发学生学习生物的积极性,从而提高学生学习生物的兴趣,让学生能够把所学的知识与生活紧密联合起来,从中找到知识的共同之处,从而促进学生生物成绩的提高.
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文献信息
篇名 浅谈初中生物教学中学生兴趣培养策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中生物 兴趣培养 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 459
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.756
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
兴趣培养
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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