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摘要:
传统文化是中华民族的瑰宝,无论经济怎么发展,社会怎么进步,传统的才是亘古流传的.在初中语文教学中渗透传统文化,能够改变当前教育现状,呈现出传统发展文化的生命力,弘扬我国优秀传统文化的同时,能够使得学生在语文学习中,提高人文素养并实现全面发展的目标.因此,本文阐述了我国语文教学中传统文化的意义,分析了初中语文传统文化方面的问题,并对初中语文中传统文化促进学生发展的途径进行研究,以期对今后的工作有所帮助.
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渗透策略
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文献信息
篇名 浅析初中语文中传统文化促进学生发展的途径研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 传统文化 学生发展 途径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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