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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术的日新月异给社会的各个领域带来了巨大的转变,也让我国的教育事业迎来了一个重要机遇,将先进的信息技术手段应用到课堂教学已经成为重要趋势,也深刻转变了传统教育模式."泰微课"的诞生就是教育信息化的成果,为高中历史教学创新带来了诸多辅助条件,使得高中历史课堂教学在"泰微课"支持之下更能符合新课标彰显的以学生为中心的教育观念.高中历史教师需要在"泰微课"应用当中加强学习和经验积累,积极收集多方面的教育资源,提高对信息技术的灵活运用能力,为学生提供自主学习机会,帮助学生弥补知识、短板并把"泰微课"作为历史课堂强有力的补充.
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文献信息
篇名 "泰微课"与历史教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 '泰微课' 历史 教学方法
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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'泰微课'
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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