浅谈微视频资源应用在高中物理教学中的价值

• 作者: 王丹宜
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 微视频 高中物理 价值
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

时间简短、灵活性强和知识高度集中等为微视频资源的优势,高中物理教师在教学过程中使用该种教学方法,让学生在上课之前进行观看,能帮助学生对学习内容进行一定程度的掌握,在课堂中通过多媒体技术、计算机设备和投影仪等对微视频资源进行播放,使得学生学习的积极性得到显著提高.课后教师指引学生通过微视频资源对所学知识进行有效巩固,这样便于学生对物理知识进行全面地、系统地掌握,促使学生良好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹宜		1	0	0.0	0.0