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摘要:
在小学体育的课堂上,体育游戏是其中的重要组成部分,其存在意义在于开拓学生的视野和思维,进而培养学生的团队精神,从这个角度上看,激发学生对体育教学的兴趣,需要充分结合学生的精神内涵和身体素质来为其制定有针对性的培养方案.以实现学生的全面发展作为立足点,发展体育游戏教学具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 论体育游戏在小学体育教学中的合理运用
来源期刊 散文百家 学科
关键词 体育游戏 小学体育 合理运用
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王景龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
合理运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
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10902
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