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摘要:
作文教学是高中语文教学的重要内容之一,作文在高考中占有较大的分数比重,所以写好作文尤为重要.同时,作文教学还可以培养学生的情感,有助于提高学生的语文核心素养.随着新课程改革的进一步深入,对高中语文作文教学提出了更高的要求.教师应在教学过程中激发学生主动学习的兴趣,引导学生主动进行探究,以提高作文质量.基于此,本文就自主学习策略在高中语文作文教学中的应用开展探究与分析.
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文献信息
篇名 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中语文 作文教学 自主学习
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.043
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
自主学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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