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摘要:
英语的听力学习一向是学生学习的重难点内容,虽然英语总体的教学水平正在逐步提高,但是英语听力的教学却仍然没有明显的进步.本文主要通过从词汇储备、听力技巧和听力形式三方面入手,分析了初中英语提高学生听力水平的方法策略.
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问题
建议
初中英语听力课堂教学策略
初中英语
听力教学
教学策略
浅谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略
初中英语听力教学
有效方法
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升初中英语听力教学水平的策略分析
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 听力教学 提升策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张玉 新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力教学
提升策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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