普通高中学生议论文写作语言表达训练策略的研究与实践

• 作者: 张邕林
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文 语言 逻辑 严密
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 语言词汇
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

普通高中学生因为基础薄、能力弱,在从记叙文过渡到议论文写作中存在较大的困难,尤其表现在语言表达上,无法在论证分析过程中达到逻辑严密的要求.本文结合笔者的课题研究实践,总结出一套针对普通高中学生,操作性强,富有较好成效的议论文语言表达训练的策略.