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摘要:
体育课程作为初中的主要课程之一,在教学内容上的发展变得越来越丰富.最初,体育教学并未受到重视,家长、教师甚至学校,都将教育的重点集中在文化课程上,所以对于体育课程的研发和优化,并未投入过多的精力.但是,随着学生综合素养概念的提升,人们也逐渐开始重视体育课程的重要性,学生学习的阶段中,不光需要提升自身的文化素养,更要注意加强身体素质.目前,足球教学成了初中体育教育中的主要内容,通过教会学生足球的技能以及基本知识,来让学生深入了解一项运动项目,激发学生对于体育运动的兴趣.
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文献信息
篇名 对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中体育 足球教学 教学现状 发展对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 841
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1194
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
足球教学
教学现状
发展对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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