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谈信息技术主题化教学的有效开展
谈信息技术主题化教学的有效开展
作者:
王秀虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中信息技术
主题化教学
有效开展
摘要:
信息技术课程是初中阶段学生必须要掌握的基础知识,教学目标在于帮助学生掌握并且正确运用信息技术的相关知识,培养学生实践操作学习能力和现代信息素养.在信息技术教学过程中带领学生开展主题式教学,能够让学生系统化的进行信息技术的学习,可以通过多种方式的教学,把握学生的学习情况,以便在教学中能够更好,更好地调动学生学习信息技术的积极性,促使学生对于知识体系主动的进行构建.
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开展主题探究教学,促进信息技术质量的提升
初中信息技术
主题探究活动
实践应用
主要策略
如何在小学信息技术课堂开展项目化教学
小学
信息技术课堂
项目化教学
基于信息技术开展的初中化学有效教学
初中化学
信息技术
有效教学
在高中信息技术课堂中开展主题式教学的方法
高中
信息技术
主题式教学
方法
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文献信息
篇名
谈信息技术主题化教学的有效开展
来源期刊
才智
学科
关键词
初中信息技术
主题化教学
有效开展
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
教育理论与教改
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
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语种
中文
DOI
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初中信息技术
主题化教学
有效开展
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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