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摘要:
本文阐述了绘本的定义以及英语绘本的特点,立足课堂教学实际,尝试如何在字母教学、词汇教学、对话和句型教学, 语音教学、阅读习惯培养、情感教育等 PEP 小学英语教学的多个方面运用绘本,并且分析了运用绘本应该注意的问题,从而更好 地激发学生英语学习兴趣,提高学生语用能力,最终提高小学英语课堂教学的有效性。
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文献信息
篇名 浅谈绘本在英语课的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 绘本 PEP小学英语 尝试运用 注意问题 有效性
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0327-0327
页数 1页 分类号 G
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绘本
PEP小学英语
尝试运用
注意问题
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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