幼儿园教师观察能力现状及其提升策略

• 作者: 谢倩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园教育 教师观察能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 幼教论坛
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国的教育分为多个阶段,而早期阶段的教育如今越来越被人们所关注.如幼儿园教育就是一种典型的早期教育,其对幼儿的启蒙有着较为重要的影响.作为幼儿园教师,一些基本的教学能力还是需要具备的,如观察能力等.观察幼儿的情感变化、学习状态、日常行为、言谈举止等,都是幼儿教师需要掌握的基本教学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢倩	江苏省淮安市盱眙县马坝镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0