传统吟诵在现代高中古诗文教学中的应用实践研究

• 作者: 常倩
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 传统吟诵 高中 古诗文 应用实践
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 古诗文教学
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

古诗文学习是现代高中语文教学的重要内容,学生在面对这部分内容时表现出积极性低和难度较大的情况,主要原因是古诗文言简意丰,有着很强的凝练性和跳跃性,和现代汉语差别大.在这样的情况下,如果教师没有选择有效的教学方法,会让学生难上加难,最终也会影响到学生对国学以及传统文化的传承与弘扬.传统吟诵方法在国学经典学习当中有着重要意义,将其引入现代高中古诗文教学也有着很广阔的前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常倩		8	4	1.0	2.0