浅论思维导图在小学科学教学中的有效运用

• 作者: 王秋生
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学科学教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在小学科学教学过程中,教师应注重学生素质的培养,运用思维导图的教学方式,对学生思维进行引导,不断优化课堂教学模式,在小学科学质量和教学各环节进行延伸,有效开展相应教学工作,从而促进基础教学目标的实现。