初中生物的生活化教学方法与途径探讨

• 作者: 徐燕
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中生物教学 生活化教学 应用方法
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中教育阶段,生物课程是所有学科中比较重要的一门学科,对于初中生的学习成长非常重要.而在初中生物教学过程中,生活化的教学方式的充分应用有助于改善和提升初中生物课堂教学的质量.本文针对初中生物课程教学中应用生活化教学方式的现状展开分析,同时提出有效改善策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕		2	0	0.0	0.0