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摘要:
物理作为初中时期一门重要学科,受到了极大的关注,为了提高学生物理学习的成绩,可以借助导学案进行教学,导学案的应用不仅能够帮助学生进行自主学习,提高学生的思维,同时还能够有效减轻教师的教学负担,学生对物理知识点的理解和记忆也会更加高效,所以对导学案的编写和实施进行探究也就显得十分重要了.
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文献信息
篇名 初中物理导学案编写与实施的策略分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中物理 导学案 编写与实施 策略
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李文昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
导学案
编写与实施
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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