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摘要:
初中诗词赏析教学,大致可以分为六个方面:即概要赏析作品的形象,辨析语言风格,揣摩诗词表达技巧,评价作品的思想内容,抓住诗眼体味遣词造句的妙处,深入领会诗词的意境美.
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文献信息
篇名 诗词赏析有章可循
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 赏析 形象 表达技巧 思想 诗眼 意境
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 765
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1116
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研究主题发展历程
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赏析
形象
表达技巧
思想
诗眼
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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