如何培养一年级孩子的自我管理能力

• 作者: 苏书明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 自我管理能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自我管理能力是一个自我自律和自我内生的过程,主要依赖于一个人的全面认知和领悟力.培养小学生自我管理的能力至关重要,这种能力的培养是一个长期而漫长的过程,管理者需要正确且科学的方法、耐心的指导和深入的实践.但是在实际生活中,由于小学生年龄小,相当一部分家长的教育方法又相对简单,再加上独生子女的骄纵问题,造成近些年一年级孩子自我管理能力呈现逐年下滑的趋势.小学生在实际学习过程中的习惯、理解、能力等参差不齐,只有借助自我管理推动小学生的自我学习,提升其学习能力.因此,学校适当干预并加以方法上的引导迫在眉睫.对如何培养一年级学生的自我管理能力展开具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏书明		1	0	0.0	0.0