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摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,教育对于教学提出了新的要求,要求教师在教学过程中不仅仅要让学生掌握知识,同时还应该培养学生的综合素质,提高学生学习兴趣,让学生主动地参与到教学活动中,激发他们的学习积极性,提高他们的学习能力.在现在高中数学教学过程中引入多媒体技术,就能够很好地提升学生的学习兴趣,达到现在的教学目的 .因此要求教师在教学过程中一定要引用多媒体技术,改变自己的教学观念,更新自己的教学方法,使自己的教学符合现代教学需求,从而更好地提高高中数学的教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中多媒体技术的应用研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中数学 多媒体技术 应用研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 700
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭荣东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体技术
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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