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摘要:
思政课教师和班主任是高校开展思想政治教育工作的两支重要力量,两支队伍协调互动、相互促进才能够更好的发挥 出两者在立德树人方面的重要价值。高校思政课教师兼任班主任有着重要的历史基因和现实基础,两者的结合是新时代高校思想 政治教育取得良好成效的不可或缺的关键环节。
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媒介素养
课程思政
必要性
可行性
推进路径
对高校班主任工作角色的剖析与定位
高校班主任
工作角色
角色定位
初中班主任参与家庭教育的必要性研究
初中班主任
家庭教育
现状
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校思政课教师兼任班主任工作的可行性与必要性研究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 思政课教师 班主任 兼任 必要性
年,卷(期) xx_2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G
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1 王海迪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课教师
班主任
兼任
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
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