论初中音乐节奏训练教学

• 作者: 吴畅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 文学
• 关键词: 感受节奏 节奏感 编创节奏
• 年，卷（期）: wxsnb_2020,（17）
• 页码范围: 0033-0033
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

奥尔夫早就提出：“音乐构成的第一要素是节奏，节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。”任何音乐都离不开鲜 明的节奏。本文主要从感受节奏、节奏感、编创节奏的练习入手，对在节奏训练中带入体态律动的优越性做了说明，纵观节奏训 练教学的现状，笔者谈论有关节奏训练教学具体教学方法。希望对提高训练者节奏的感知、理解、创作和表现能力有一定的帮助。

作者信息

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1	吴畅		1	0	0.0	0.0