新时期小学语文教学策略探讨

• 作者: 黄菊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新时期 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0076-0076
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随教育现代化进程提速，强调应提升教学的实效性与创新性，促进学生学科核心素养的形成。小学语文既是重要的 母语学科，又富有独特的育人作用。为此，教师应革新教育理念、优化施教方式、培养学生兴趣，使他们切身感受到母语文化的 丰厚博大，形成学好语文的自觉性。从而，立足于新时期，加强对新技术、新理念与新模式的运用，促进学生语言能力、思维能力、 审美能力及文化理解能力的全面发展。在此，文本展开对新时期小学语文教学策略的探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊		2	0	0.0	0.0