基于核心素养发展的高中生物生活化教学研究

• 作者: 杜建梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 高中生物 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在核心素养的要求下,高中生物旨在培养学生的理性思维、生命观念以及社会责任等素养.对此,分析高中生物学科核心素养的内涵与基本价值,针对性地指出了生活化的教学策略,以期为此后高中生物教学工作提供更多的借鉴依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜建梅		2	0	0.0	0.0