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摘要:
将游戏引入小学英语课堂教学是对传统教学模式的改革和创新,利于激发小学生对英语学习的兴趣,调动学生课堂参与的积极性和主动性,让学生更直观地感受到英语学科的魅力.文章就如何在小学英语教学课堂实践中运用游戏展开相关教学工作进行了具体的论述.
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文献信息
篇名 游戏在小学英语教学课堂实践中的应用策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 游戏 小学英语 教学课堂 应用策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1635
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2550
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学英语
教学课堂
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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