分析科学教学中触及学生心灵的德育教育

• 作者: 姚献正
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 科学学科 德育渗透 爱国主义 碳中和理念
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: D647
• 语种: 中文

摘要

在自然科学教学中，有关德育教育的内容是十分丰富的，我们结合自然科学的学科特点，通过有效的途径，如课堂教学、课外练习、拓宽教材内容等，充分发掘德育因素，有机地对学生进行渗透德育，培养他们的爱国主义精神、辩证唯物主义观点和科学的世界观，完善学生的人格。