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摘要:
初中数学学科对学生来说有一定的难度,因此,在教育过程中,教师要能够采用有效的教育方式,降低学习的难度,帮助学生理解问题,从而提高课堂教育质量.基于现代互联网教育的影响,在初中数学课堂教育中,教师可以以构建智慧课堂的方式,提高学生的逻辑思维能力,使得学生能够与教育进行很好的互动,并营造良好的学习氛围.本文主要针对初中数学课堂教育进行分析,并就如何在初中数学课堂中构建智慧课堂提出相关从策略,希望能够给一线教育工作者一些帮助.
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文献信息
篇名 初中数学"智慧课堂"的构建与实践模式分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 智慧课堂 实践模式
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1672-1673
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2607
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
智慧课堂
实践模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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