微课在生物化学实验教学中的应用

• 作者: 马玉金
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生物化学实验 自主性 学习 微课 开放式实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 教育理论与教改
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课是当前信息化时代,信息技术与基础教学融合的新型的教学方式,将微课运用到当前的生物化学实验中,可以突破传统教学的限制,而在课堂上创造了一个新型的自主性、开放性的实验课程,并更多发挥同学们的积极主观性,促使同学与教师密切的沟通联系,来推动教学模式的创新.而且,微课能够方便同学们及时地获取知识点,掌握化学实验的各类操作要点.在微视频中,就可以观看相应的实验课程,在实验室动手操作,以便实现对课堂知识学习的巩固.