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创新教育下生物科学师范生培养的构建模式
创新教育下生物科学师范生培养的构建模式
作者:
陈提
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新教育
生物科学
师范生
培养模式
摘要:
更新教育理念,改革师范生培养模式,使师范生能够适应并促进基础教育改革的实施,是高师院校面临的巨大挑战。 针对课程的特点,构建“应用型人才”培养模式,提高生物科学专业学生的从业自豪感,从而服务于地方经济。
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篇名
创新教育下生物科学师范生培养的构建模式
来源期刊
休闲
学科
社会科学
关键词
创新教育
生物科学
师范生
培养模式
年,卷(期)
2020,(24)
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G
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生物科学
师范生
培养模式
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研究去脉
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期刊影响力
休闲
主办单位:
杭州日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
33-1308/G
开本:
16开
出版地:
杭州市体育场路218号
邮发代号:
32-32
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
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91
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