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摘要:
随着信息技术的进步与发展,以及社会对信息技术人才需求量的不断提升,信息技术学科已经成为广大教师与学生关注的重点学科之一.初中是培养学生对信息技术的兴趣的关键阶段,广大初中信息技术教师必须要注重提升课堂教学质量.基于此,本文从初中阶段信息技术课堂教学的问题出发,提出针对性教学策略,以实现信息技术课堂教学质量的提升.
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂教学问题总结与实践探索
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 初中 信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
信息技术
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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