作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验的重要性体现在其应用比较广泛,不仅可以应用于自然科学领域,在数学、化学以及物理等学科中也是比较常用的.因为数学也是一种涉及到科技领域的教学活动,只要与科技有关的,都离不开实验.通过实验,可以判定数学问题的真实性,让学生更加了解数学这门学科,而且可以帮助学生对所实验的内容有一个更深层次的认识以及更深的印象,有效地运用于以后的生活和工作中.从当前的教学现状来看,数学实验正在走进初中数学课堂,带给学生更多的实验和数学体验.本文从培养学生的创新思维能力、突破课堂中的教学难点以及激励学生在生活中应用数学三个方面分析初中数学实验教学.
推荐文章
初中数学实验教学探究
初中数学
实验教学
主观能动性
初中数学教学浅探
初中数学
教学策略
探究
初中数学兴趣教学浅探
初中数学
兴趣教学
探索
初中数学教学中数学思维培养之浅探
初中数学
数学思维
自主探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅探初中数学实验教学
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中数学 实验教学 学生
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
实验教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导