作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,《思想道德修养与法律基础》课程是大学生进入高校后首先接触的思政基础课,其中法律基础部分是大学生尤其是非法学专业大学生学习法律知识、培养法治思维和践行法治实践的重要渠道.教学目标是教学活动的核心内容,决定了人才培养目标、教学过程设计、教学方法选择等,为了达到法治人才培养效果,法律基础部分应科学合理地设置教学目标.
推荐文章
与时俱进优化"思想道德修养与法律基础"课教学话语
'思想道德修养与法律基础'课
优化教学话语
幽默生动
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代思想道德修养与法律基础课程中法律基础部分教学目标定位
来源期刊 才智 学科
关键词 思政教育 法治思维 法治素养 教学目标
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思政教育
法治思维
法治素养
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导