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原文服务方: 新课程       
摘要:
立足于高中语文写作教学实践情况,从"思维导图""自媒体平台"这两个方面切入,针对提升高中语文写作教学的有效策略进行了初步分析与探索.
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高中语文写作教学有效策略研究
高中语文
写作教学
思维导图
自媒体平台
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
关于高中语文写作教学中的情感培养
高中语文
教学
写作
情感
刍议高中语文写作教学的有效策略
高中语文
写作教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文写作教学有效策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中语文 写作教学 思维导图 自媒体平台
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雒仁飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作教学
思维导图
自媒体平台
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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