一类导数中不等式证明的解题策略

• 作者: 朱海祥
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 导数 数学活动经验 不等式证明 优化
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202026015

摘要

高中数学学习要注重主体性、发展性和多样性.片面的、非本质的解题经验容易造成错误的思维定式,我们在教学教研中必须加以调整、加工和完善,注重对基础知识和基本解题经验的挖掘,促使其向高层次的数学活动经验发展.本文通过对导数中一类不等式证明的解题策略的探究,提出了调整和优化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海祥		1	0	0.0	0.0