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摘要:
随着互联网技术的发展,互联网与教育的融合日益密切.基于互联网技术的微课,因为其使用灵活,重点突出的特点,作为教学的有效辅助手段备受老师们青睐.文章以初中译林版英语教学为例,从微课技术在初中英语教学中的实践应用要点以及应用策略两个方面展开阐述,探索微课对初中英语教学的意义.
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文献信息
篇名 微课技术在初中英语教学中的实践应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 微课 初中英语 应用要点 应用策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
初中英语
应用要点
应用策略
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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