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摘要:
当前社会是信息化主导的智能社会,教育领域是人们获取新信息和知识的重要领域,自然要顺应时代潮流,从新兴科技产物中找寻出适宜教育发展的教学工具.微课教学作为一种新兴的教学方式,逐渐进入广大语文教育工作者的视野.因此,本文对初中语文教学中微课运用的具体策略进行探索,阐释微课在初中语文教学实践活动中应用的重要意义,旨在为初中语文教师制定可行性强的微课设计方案,为微课在初中语文教学中的实际运用提供助力.
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文献信息
篇名 初中语文教学中微课运用的策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中语文 微课教学 运用策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.204
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初中语文
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运用策略
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
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