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摘要:
社会的高速发展为大学生提供了更多成长成才机遇,也带来了更严峻的挑战.新时代大学生面对来自学习、情感、人际交往、择业等各方面压力,容易出现胆怯、逃避、心理脆弱、依赖性强等问题.本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法和逻辑分析法,对大学生抗挫能力现状进行调查,站在高校思想政治教育的角度,综合分析影响大学生挫折教育的主客观因素,探索在高校思想政治教育视域下进行大学生挫折教育的对策.
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文献信息
篇名 高校思政教育提升大学生抗挫能力研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 思政教育 大学生 抗挫能力 实效性
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海潮 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
大学生
抗挫能力
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
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15229
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