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摘要:
"互联网+大赛"作为高职院校深化专业内涵建设的重要抓手,为提高学校教育教学质量、加强专业内涵建设提供了有力的保障.本文通过深入大赛实施情况,从转变团队思维路径、加强实践能力培养等多个方面进行剖析,对各高校进一步推动创新创业育人体系研究有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 以"互联网+大赛"推动高职院校创新创业育人体系研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 互联网+大赛人才培养 创新创业 育人体系
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 880-881
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1253
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静 32 42 3.0 4.0
2 陈蓓 10 82 2.0 9.0
3 张善平 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+大赛人才培养
创新创业
育人体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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