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摘要:
目的:探讨在结核病防治中选用健康教育和干预的价值.方法:选取2019年1月-12月间收治的490例结核病患者研究,均分为两组(随机信封法),对照组245例选用常规护理,观察组245例选用健康教育和干预,统计两组疾病相关知识知晓率、护理满意度、心理状态.结果:观察组相关知识知晓率高于对照组,数据对比P<0.05.观察组护理满意度高于对照组,数据对比P<0.05.观察组焦虑评分(23.14±3.61分)低于对照组(33.14±3.48分),数据对比t=31.2161;观察组抑郁评分(22.96±2.92分)低于对照组(28.91±2.64分),数据对比t=23.6587,P<0.05.结论:将健康教育和干预应用在结核病防治工作中,可提高患者对疾病相关知识知晓率、护理满意度,降低焦虑、抑郁等负性情绪评分,值得借鉴.
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文献信息
篇名 健康教育和干预在结核病防治工作中的作用及重要意义
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 健康教育 结核病 防治 护理满意度 心理状态
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
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