基于学业指导视域下朋辈互助机制的重构及实践路径

• 作者: 姚敏 张学堂 辛红伟 金牧羊
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 学业指导视域 朋辈互助机制 重构 实践路径
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38

摘要

朋辈之间开展的学业互助既是对朋辈教育的一步丰富和拓展,也是落实立德树人、促进大学生自身综合素质全面提升的积极探索与实践。当前朋辈学业互助机制运行下的朋辈学业互助实践效果甚微,难以健康持续运行。本文在对朋辈学业互助的价值意蕴进行深度挖掘的基础上,对构筑符合科学规律、符合新时代学生个性特点、符合高校实际情况的朋辈学业互助新机制的实践路径进行了有效探索,以促进朋辈学业互助行为健康开展。