初中美术欣赏课教学中情境教学法应用分析

• 作者: 冯锦燕
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 美术欣赏课 情境教学法 应用
• 年，卷（期）: xx_2020,（24）
• 页码范围: 0190-0190
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教育现代化进程不断提速,使教师更应重视对多元化教学工具的运用,以便为学生打造生动多彩、充满趣味的课堂, 促使他们学科核心素养形成与发展。在初中美术欣赏课中,教师可以借助多媒体教学的便利性,促进对情境教学法的应用,使学 生展开艺术学科的沉浸式学习,培养他们的图像识读能力,使其具有良好的审美意识与较高的艺术修养。有鉴于此,笔者依据自 身多年执教经验,浅议初中美术欣赏课教学中,情境教学法的有效应用策略。

作者信息

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1	冯锦燕		1	0	0.0	0.0