粤港澳大湾区背景下日语专业学生跨文化交际能力培养研究

• 作者: 陆湘玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 粤港澳大湾区 日语专业 跨文化交际 意识渗透 文化导入 能力提升
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0229-0231
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

基于粤港澳大湾区背景下对日语专业跨文化交际人才的需求、传统人才培养模式对学生异文化交际能力方面要求欠缺 的现状，小论就粤港澳大湾区背景下对日语专业学生跨文化交际能力培养的必要性、意义以及如何在日语专业教学过程中开展跨 文化交际能力培养实践进行了积极的探讨。认为在日常的课程教学过程中，通过加强对日语专业学生跨文化交际意识的渗透和日 本文化知识以及中日对比文化知识的导入以及创设各种课堂外活动增加在校学生的跨文化交际实践机会，能实现日语专业学生跨 文化交际意识的养成和能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆湘玲	广东东软学院外国语学院	5	1	1.0	1.0