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摘要:
高职院校英语课程教材的建设质量直接关系到教学的有效性.本文首先对高职院校英语课程教材建设的意义进行了阐述,其次从注重思想性和人文性、融入现代教育技术和强化教材质量评价三方面提出了具体的建设思路,以期为提升高职英语课程教材建设的质量提供借鉴.
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篇名 高职院校英语课程教材建设的策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职院校 英语课程教材 建设质量
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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