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"双主模式"下的听力教学改革建议
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摘要：
若要更好地培养学生的听力能力,听力教学改革势在必行.那么,如何充分发挥教师和学生双方在教学中的作用?"双主模式"给了我们答案.
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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