钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
人文之友期刊
\
基于"互联网+职业教育"环境下混合式教学研究在《建筑CAD》课程中的应用 ——以《使用CAD软件绘制宿舍楼定位轴线》教学内容为例
基于"互联网+职业教育"环境下混合式教学研究在《建筑CAD》课程中的应用 ——以《使用CAD软件绘制宿舍楼定位轴线》教学内容为例
作者:
张彦文
张超
李红亮
鹿翰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+职业教育"
混合式教学
《建筑CAD》课程
摘要:
混合式教学作为一种结合线上和线下的教学模式,近几年在教育界的呼声比较高.本文在混合教学模式下,对《建筑CAD绘图》课程绘制定位轴线部分进行了教学分析和学生学习的实践效果分析.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
互联网+混合式教学模式在《塑料成型工艺及模具设计》课程中的应用
教学改革
网络教学平台
混合式教学
塑料模具设计
互联网
"互联网+"环境下小学美术实施混合式教学法的有效策略
小学美术
'互联网+'环境
混合式教学法
教学策略
互联网+背景下高职英语SPOC混合式教学模式研究
互联网+
高职英语
SPOC混合式
教学模式
“互联网+”本科职业教育教学方式改革创新
“互联网+”
现代信息技术
本科职业教育
教学改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于"互联网+职业教育"环境下混合式教学研究在《建筑CAD》课程中的应用 ——以《使用CAD软件绘制宿舍楼定位轴线》教学内容为例
来源期刊
人文之友
学科
关键词
"互联网+职业教育"
混合式教学
《建筑CAD》课程
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
222-223
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张彦文
1
0
0.0
0.0
2
张超
2
0
0.0
0.0
3
鹿翰
1
0
0.0
0.0
4
李红亮
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(55)
共引文献
(631)
参考文献
(9)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1900(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1991(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1997(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2004(10)
参考文献(1)
二级参考文献(9)
2005(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2010(5)
参考文献(0)
二级参考文献(5)
2011(6)
参考文献(1)
二级参考文献(5)
2012(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2013(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2014(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2015(5)
参考文献(1)
二级参考文献(4)
2016(7)
参考文献(0)
二级参考文献(7)
2017(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"互联网+职业教育"
混合式教学
《建筑CAD》课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
期刊文献
相关文献
1.
互联网+混合式教学模式在《塑料成型工艺及模具设计》课程中的应用
2.
"互联网+"环境下小学美术实施混合式教学法的有效策略
3.
互联网+背景下高职英语SPOC混合式教学模式研究
4.
“互联网+”本科职业教育教学方式改革创新
5.
移动互联网环境下混合式教学模式在高职教学中的运用研究
6.
微课在职校CAD课程教学中的应用
7.
互联网环境下的暖通CAD组件模块的开发方法研究
8.
"互联网+"环境下初中信息技术教学内容的优化分析
9.
"互联网+"视域下《外贸英语函电》课程混合式教学研究
10.
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
11.
浅议混合式教学课程资源的设计——以财务报表分析为例
12.
构建"互联网+职业教育"的智慧教育方案
13.
基于翻转课堂的混合式教学设计与实践研究——以“交互式平台设计与开发”课程为例
14.
互联网+:职业教育新形式探析
15.
混合式教学模式在高职院校“药理学”课程中的应用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
人文之友2021
人文之友2020
人文之友2019
人文之友2018
人文之友2017
人文之友2020年第9期
人文之友2020年第8期
人文之友2020年第7期
人文之友2020年第6期
人文之友2020年第5期
人文之友2020年第4期
人文之友2020年第3期
人文之友2020年第24期
人文之友2020年第23期
人文之友2020年第22期
人文之友2020年第21期
人文之友2020年第20期
人文之友2020年第2期
人文之友2020年第19期
人文之友2020年第18期
人文之友2020年第17期
人文之友2020年第16期
人文之友2020年第15期
人文之友2020年第14期
人文之友2020年第13期
人文之友2020年第12期
人文之友2020年第11期
人文之友2020年第10期
人文之友2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号