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摘要:
校园文化建设中,经典阅读历来是拓展学生视野、激发学生思考力、提升学生自主发展能力的重要依托。在文化多元 化发展的当下,经典阅读的方式不再局限于传统的纸质阅读,与之相关的多媒体阅读方式逐渐成为一种流行趋势,伴随而来的是 越来越普遍的碎片化阅读。基于学生对经典阅读的意义认同,也基于阅读方式的自然转变,课题组基于文学经典和所在学校的自 强文化建设,创建“校园之声”广播站,融文学与音乐于一体,旨在从“听读悟享”的角度,营造良好的书香氛围,补益经典阅 读在校园文化建设中的开化意义,深耕校园软实力,助力学校长远发展。
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文献信息
篇名 基于文学经典的“校园之声”自强文化站的建设研究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 文学经典 校园之声 自强文化
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0097-0097
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐俊 重庆市酉阳第二中学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学经典
校园之声
自强文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
总被引数(次)
91
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